На виконання наказу ректора від 26.09.2005р. №1-127 «Про комплексний моніторинг якості підготовки фахівців в НТУУ «КПІ»», розпорядження №5-75 від 14 вересня 2007 року та розпорядження №5-154 від 30 грудня 2015 року,
ПРОПОНУЮ:
З метою залучення шкільної молоді до вирішення проблем забруднення водних ресурсів, нестачі питної води, раціонального її використання. поширення та популяризації інформації про НТУУ «КПІ», розвитку фахової орієнтації та залучення до вступу в університет кращих випускників шкіл
НАКАЗУЮ:
Згідно з рішенням Методичної ради університету від 24.12.2015 p., протокол №4
НАКАЗУЮ:
На виконання Порядку використання коштів, передбачених на виплату стипендій, матеріальної допомоги та премій студентам НТУУ «КПІ»,
ПРОПОНУЮ:
На виконання Умов прийому на навмання до вищих навчальних закладів України у 2016 році та Правил прийому до Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут» в 2016 році
ПРОПОНУЮ:
З метою якісного забезпечення проведення екзаменаційної сесії в умовах можливого погіршення температурного режим)
ПРОПОНУЮ:
На виконання розпорядження № 5-132 від 12.11.2015 року «Про внесення змін до графіку навчального процесу НТУУ «КПІ» па 2015/2016 навчальний рік, з метою раціонального використання робочого часу та створення сприятливих умов для відпочинку студентів
ПРОПОНУЮ:
На виконання Закону України від 20.11.2012р. № 5499-17 "Про формування та розміщення державного замовлення на підготовку фахівців, наукових, науково-педагогічних та робітничих кадрів, підвищення кваліфікації та перепідготовку кадрів"'. постанови Кабінету Міністрів України від 20.05.2013р. № 363 "Про затвердження Порядку розміщення державного замовлення на підготовку фахівців, наукових, науково-педагогічних та робітничих кадрів, підвищення кваліфікації та перепідготовку кадрів", постанови Кабінету Міністрів України від 20.05.2013р.
На виконання наказу ректора від 26.09.2005р. №1-127 «Про комплексний моніторинг якості підготовки фахівців в НТУУ «КПІ»» та розпорядження №5-75 від 14 вересня 2007 року,
ПРОПОНУЮ:
